山东轻工职业学院：构建“一站式”学生社区综合育人新模式

发布时间：2026-04-09 13:02:33 来源：环保新动态 作者：休闲

　　高校“一站式”学生社区建设是一站式落实立德树人根本任务、提升新时代高校党建和思想政治工作质量的山东社区式战略举措，更是轻工破解高校育人资源分散、服务效能不足等难题的职业综合关键抓手。山东轻工职业学院健康管理系立足职业教育类型特征与学生成长发展需求，学院学生新模创新打造红烛苗圃“一站式”学生社区，构建坚持以党建为统领，育人深度融合“一体四优三化”实践育人体系，一站式以学生社区为核心物理空间和组织载体，山东社区式以社会实践和志愿服务为重要路径，轻工探索形成“党建引领、职业综合实践赋能、学院学生新模力量融合、构建智慧支撑”的育人综合育人新模式。

　　（一）强化党建引领，一站式筑牢社区育人“根”与“魂”

　　坚持党的全面领导是“一站式”学生社区建设的根本保证。“红烛苗圃”社区党支部坚持以“红”为底色，着力打造“铸红心·扬红帆·育红人”的社区党建品牌，入选山东省党建工作样板支部，为社区育人把舵定向。

　　构建五级网格架构，实现育人全域覆盖。学校党委高位推动，印发《“一站式”学生社区综合管理模式建设方案》《关于构建“大党建”工作体系的实施意见》等纲领性文件，香港服务器租用成立社区功能型党支部，打破年级、专业、师生界限，确保党的组织覆盖到社区每个角落。构建“社区－楼层－宿舍－党员-入党积极分子”五级网格化党建架构，将党建触角延伸至最小单元，实现党员教育、管理、服务、监督的精细化。

　　打造红色文化载体，丰富思政教育场景。将中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化融入社区环境建设。打造党史故事、大国工匠等主题文化长廊，建设社区学生宣讲团、开设“匠心匠艺大讲堂”，开展情景党课、非遗展演、齐文化进校园等品牌活动。将传统节日与主题党日相结合，如“中秋包粽子”“端午诗会”等，使理想信念教育在潜移默化中入脑入心。

图1 邀请周村烧饼非遗代表性传承人王春花开展匠心匠艺大讲堂活动

　　发挥党员先锋作用，构建示范引领体系。深入开展“党员示范岗”“入党积极分子先锋岗”“党员寝室牌”“最美宿舍”等创建活动。组织党员和入党积极分子常态化参与社区安全巡查、“红色星期六”志愿服务等，通过这些具体实践，源码库强化了党员的身份意识和责任担当，让党旗在社区高高飘扬。同时，建立党员和入党积极分子考核评价机制，将参与社区服务的情况作为评优评先、发展入党的重要依据，激励更多学生向党组织靠拢，形成了良好的示范引领效应，为社区育人工作注入强大的红色动力。

　　（二）深化实践赋能，拓展社区育人“场”与“域”将“一体四优三化”的实践育人体系全面嵌入社区生活，使志愿服务与社会实践成为社区育人的鲜活教材和重要平台，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机结合。

　　平台互通，打造“社区+”实践枢纽。社区成为“萤火虫”志愿服务队等实践团队的组织基地和项目孵化器。依托社区党团组织，高效招募、组织和管理志愿者。将社区内的齐韵党建思政工作室、党团服务中心、红色加油站等实体空间，建站模板同时作为志愿服务项目的策划室、培训室和总结室，实现实践活动的“前哨”与“后院”功能一体化。

　　项目驱动，推动“专业+”服务落地。紧密对接社区学生需求、校园发展需求与区域发展需求，打造了一批具有专业特色、贴近实际需求的品牌实践项目，实现“专业技能服务社会、社会实践提升技能”的良性循环。

　　一是“常态化”服务暖人心。依托社区网格，精准掌握学生需求，开展“我为同学办实事”系列活动。针对学业困难学生，开设“四点半课堂”学业帮扶项目，采用“专业教师+优秀学生党员”的双导师模式，采取“线上直播+线下辅导”的方式，为学生提供专业核心课程等方面的帮扶，累计辅导学生500余人次，帮助200余名学业困难学生提升成绩；针对新生适应问题，开展“关怀新同学”活动，组织党员志愿者与新生结对子，提供校园导航、学业规划、心理疏导等服务；针对社区生活需求，开展“隐患摸排·环境消杀”“宿舍电器检修”等活动，惠及学生千余人，营造了互助友爱的社区氛围。

图2 开展“我为同学办实事”健康义诊活动

　　二是“品牌化”实践显特色。立足各专业优势打造服务品牌，形成强大社会影响力。环境监测技术等专业组建“稷下风·黄河情”团队，深耕黄河淄博段生态保护，开展水质检测、环保宣讲等活动40余场，覆盖群众2000余人；药品生产技术等专业以“情暖夕阳”为载体，为社区老人提供健康义诊，累计服务1500余人次；婴幼儿托育服务与管理专业聚焦留守儿童，通过“童心筑梦”青苗课堂提供学业与心理帮扶，惠及儿童800余人次；依托齐缬非遗技艺打造“守艺淄博”项目，以展演、体验课传承文化，斩获多项省级以上荣誉。项目累计志愿服务超40000小时，获学习强国等主流媒体报道，品牌效应显著。

图3 “稷下风·黄河情”团队在高青县刘春家引黄闸调研植被覆盖情况

图4 “童心筑梦”青苗课堂团队在周村区管庄村进行志愿服务活动

图5 “守艺淄博”团队在海岱楼钟书阁开展齐缬扎染活动

　　三是“组织化”队伍强保障。强化“党建+队伍”赋能，将“青鸟计划”“返家乡”等社会实践活动与学生社区党员、入党积极分子培养相结合，建立“实践表现与入党考察、评奖评优挂钩”的激励机制。寒暑假期间，组织百余名学生党员、入党积极分子赴社区报到服务，参与政策宣传、社区治理、便民服务等工作，累计服务时长1000多小时，收到所在政府、街道感谢信50多封。

　　成果转化，实现“实践+”能力提升：建立《学生职业素养成长档案》并覆盖社区实践表现，将志愿服务纳入奖学金评定、优秀学生评选等量化考核。将社区实践中发现的真问题作为大学生创新创业训练计划、职业技能竞赛的选题来源，推动实践成果向创新成果、竞赛成果转化，形成“实践－认知－再实践－提升”的良性循环。

　　（三）促进力量融合，提升社区育人“质”与“效”推动各类育人力量下沉社区，实现管理与服务、教育与引导、解决思想问题与解决实际问题的协同并进。

　　践行“一线规则”，师生互动“零距离”。落实党员教师进驻学生社区制度，打造“轻听”午餐会、“师生齐学”“社区思政课”“导员来做客”“圆心思政微课堂”等品牌互动平台，使其成为倾听学生心声、解决学生困难的“连心桥”和“智囊团”。

　　实施“精准帮扶”，成长护航“全过程”。建立“红色导师帮带制”，组织党员教师与学业困难、经济困难、心理困难学生结对子，提供个性化指导与支持，累计帮扶各类困难学生数十名。

　　引入“校外资源”，拓宽视野“宽领域”。打造“匠心匠艺大讲堂”，聘请校外专家、劳模、技术能手、优秀校友进社区，担任客座教授、就业创业导师，为学生提供生涯规划、技能培训、就业指导等服务，打通社会资源进入社区通道。

　　（四）依托智慧服务，赋能社区治理“精”与“细”运用信息化手段提升社区治理效能和育人精准度，打造线上线下相结合的智慧社区。

　　“阳光小青”线上平台及时响应。学生社区党支部成立“轻青工作室”，运营“阳光小青”线上服务平台，全天候接收、处理学生诉求和建议。建立每周信息梳理、重点事项研讨机制，快速精准解决问题。

　　“轻春之声”线下座谈深度沟通。学生社区依托“轻春之声”线下座谈会、“导员来做客”等品牌活动，与“阳光小青”线上平台形成互补。社区坚持“线上问题，线下解决”的工作理念，通过“面对面”交流与“键对键”沟通相结合，精准把握学生思想动态与成长需求，有效解决学生在事务办理中遇到的急难愁盼问题。

　　“轻青社”中枢联动，筑牢服务桥梁纽带。作为社区智慧服务的中枢力量，由学生干部骨干牵头，以“联动上下、服务同学”为核心，承担活动统筹、服务效能反馈等关键职责，成为衔接社区与学生的坚实桥梁。成员化身“沟通联络员”，引导不同年级、专业的学生充分表达诉求，同时做好信息记录与整理，会后形成问题解决台账，建立“跟踪督办机制”。定期收集学生对学校的改进建议，如增设“失物招领”“闲置交换”等，让服务真正贴近学生、服务学生。

　　未来，健康管理系将继续深化“一站式”学生社区建设，进一步优化“党建+实践”融合机制，拓展智慧社区应用场景，丰富社区文化内涵，努力将“红烛苗圃”打造成为学生党建的前沿阵地、“三全育人”的实践园地，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。

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